silverfishi

안녕하세요! 저는 이제 2학년 대학생이 되는 학생인데요! 이번에 방학에 색다른 경험을 해보고자 위자드 윅스라는 회사의 마케터에 지원했어요!!!ㅋㅋㅋ

여러 미션들중 하나의 미션은 위젯의 유용성을 소개하고 설치하게 하는것인데요!

대학생들이 홍보 전략을 짜서 각 블로그에 맞는 위젯을 설치할 수 있도록 권유함으로써 , 홍보하고 있어요!

전 님께 영어 단어 위젯을 추천해드리고 싶은데요!

영어 단어와 영어 문장을 블로그에 노출시키는 위젯입니다!
영어 교육용 목적의 위젯입니다!
님께 유용할만한 위젯인것 같아 추천합니다!!

위자드 팩토리 ( http://wzdfactory.com/gallery/all ) 에 가면 이 위젯을 설치 하실수 있구요!
위에서 소개한 위젯말고도 위자드 팩토리에는 다른 쓸모 있는 위젯들이 있으니, 구경하시고 님의 블로그에 다셨으면 좋으시겠다 싶으신것들이 있으시다면 달아주시면 좋겠어요!

물론 달고 싶은게 없으시다면 안달으셔도 되구요!! 저는 홍보를 해보는 것뿐입니다! 유용하다 싶으시면 다시는것이죠!ㅋ

갑자기 이렇게 뜬금없이 방명록에 글을 남겨서 죄송합니다 ㅠ 하지만 상업적 목적으로 이러는게 아닌 , 대학생으로써의 열정을 가지고 이런 마케터 활동을 해보는것입니다 ^^

혹시 설치에 문의가 있으시면 설치방법은 간단히 설명드릴수도 있으니! 필요하시면 달아주세요!!

Dear Sir.


It's my honor to leave my message here.
I'm 15-year-old student memorizing vocabularies using [Word Sponge].

At first, I had a great confidence on this memorizing method.
But I feel this confidence is fading away.

I'll tell you the truth!

When I first started watching this lecture, I found it very useful.
I memorized almost all of the words in one chapter.

But as time goes by, when I studied over 15th Lesson,
The efficiency started to decline.
I could only memorize about 60~70% of all words in the lesson.
I surely re-memorized.

And there is one more symptom.
Unless the word is the one I knew before, when I see the word after watching the lecture,
I could only recall the scene you described when memorizing the word.

And the last symptom. It's really hard to recall the type of the word.
Verb, adverb, adjective, something like that.
Especially for adverb and adjective.


I'm not the only one who has these symptoms.
How could we overtake these hindrance?


Thanks for reading.